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中国教育报-中国教育新闻网1月22日讯（记者徐德明）今天，以“推进课程基地建设，深化课程教学改革”为主题的天津市中小学课程基地建设专项工作会议在天津一中召开。会议探讨了课程基地建设的路径与方法，对普通高中学科特色课程基地建设进行了结项总结与经验交流，同时对义务教育阶段课程基地培育建设进行了具体部署和相关培训。 据了解，天津一直重视课程建设，自2017年启动新一轮课程教学改革以来，对“普通高中学科特色课程基地建设”项目和“义务教育阶段课程基地建设”项目进行了顶层设计。同时，自新一轮课改以来，天津承担了基础教育综合改革国家实验区、教育部普通高中“双新”实验区和义务教育教学改革实验区的任务，启动了“新时代天津市基础教育扩优提质行动”。课程基地建设成了推进各项工作的有力抓手。 目前，天津普通高中学科特色课程建设项目成效显著，既研制了《天津市普通高中学科特色课程基地建设标准和评估标准》，又建立了“教育行政推动，学校学科主导，教研专业支撑”的三方联动机制。各学科建成了自己的特色课程，辐射引领了区域学科的建设发展。 据悉，此次公布的172个义务教育阶段课程基地培育项目是从500多个申报项目里经历了初评复评而遴选出的。义务教育阶段课程基地建设项目的培育建设周期是三年，2025年结项。经过三年的培育，最终将从172个培育项目中认定100个“天津市义务教育课程实施示范基地”。 天津市教委相关负责同志表示，高中学科特色课程基地建设要继续深化。义务教育阶段课程基地培育工作要高起点、深落实。市、区、校三级教研要贯通配合，建立“市级统筹规划、区级过程指导、校级具体实施”的工作机制以及“设计—实践—反馈—改进”的工作流程，形成合力，共同推进课程基地培育工作。 |
