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5月23日，“五育融合：财经素养教育教学的中国特色创新”2023年财经素养教育发展暨创课展示会在成都举办。 会议设有TED财经素养小故事演讲、开幕式、主题报告、专题沙龙、学校“儿童城市”沉浸式体验、教学观摩、专家点评和大会总结等环节。与会领导、专家学者、教研员和学校教师等不同群体聚焦新评价政策与财经素养教育，从政策解读、理论研究、实践探索、区域推广、课程建设、课堂教学、活动反思等多个角度交流分享了关于财经素养教育的理念、目标体系、实施路径、经验困惑和评价方式等。 四川天府新区党工委委员、管委会副主任李广、成都市教育局德育与宣传工作处处长杨忠斌、四川省教育厅二级巡视员杨建国出席会议并为会议开幕式致辞，中国教育科学研究院副院长马陆亭教授发表讲话。 李广指出，天府新区将始终坚持为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务，以共享的理念引领新区教育系统性变革，积极推动财经素养教育与全学科、全学段课堂教学、综合实践深度融合，纳入学生评价体系，打造家校社联动的财经素养教育新模式，积极争创基础教育综合改革实验区的样板区，打造全国全省教育高地，努力将教育改革的中国方向在新区落地成为生动实践的中国方案。 杨忠斌指出，本次会议以“财经素养教育与五育融合的中国特色创新”为主题，探索财经素养教育与五育融合的新形式、新方法，意义深远，希望各位参会者能充分交流、碰撞火花，为发展具有中国特色的财经素养教育提供更多新思想、新智慧、新案例。 杨建国代表四川省教育厅向大会致辞，他指出，中国教育科学研究院早在2016年就发起成立中国财经素养教育协同创新中心，并持续开展财经素养教育理论研究和实践探索，体现了开阔的国际视野、前瞻性的战略眼光和以学生为本、国家为重的教育情怀。中心在这里汇聚专家学者和大中小幼儿园教师共同探讨五育融合财经素养教育教学的中国特色创新，既是在理论上的积极主动探索和引领，也是对实践领域中广大师生需求的及时回应，体现出中心很高的政治站位和解决实践问题的理论自觉。
马陆亭指出，财经素养教育是素质教育的重要组成部分，是促进五育融合的重要载体和实现形式，也是落实立德树人根本任务的重要途径。他提出五点期望，一是要坚守财经素养教育的方向与价值；二是要推进财经素养教育与“五育”融合；三是要形成上下衔接、多方合作的教育机制；四是要探索新技术在财经素养教育中的应用；五是要推动财经素养教育为经济社会发展做贡献。 在之后的主题报告和专题沙龙环节，来自经济学和教育学等不同领域的专家学者围绕“财经素养教育教学的中国特色创新”这一主题，分别从宏观层面、理论探索、顶层设计、区域推进和学校实践等不同角度做主题报告，从多个维度论述了开展有中国特色财经素养教育的重要性、必要性和紧迫性，并结合区域推进经验和学校实践案例生动展示了财经素养教育的可行性和可推广性。
为更好展示财经素养教育探索成果，更直观地呈现五育融合的财经素养教育教学方式与路径，本次会议设计了财经素养教育课堂教学展示环节，来自广东、四川、上海、江苏和陕西5个省的14所学校的15位老师公开展示了14节优秀课例。与会专家围绕这14节课举行了4场课堂教学深度研讨。 据悉，本次会议由中国财经素养教育协同创新中心主办，中国财政经济出版社、四川天府新区社区治理和社事局协办，四川天府新区教科院、四川天府新区第七小学承办。来自全国十余个省（市、区）的高校、科研院所、教育行政部门、中小学校幼儿园等单位的420多位代表参加了本次会议。（丛芳瑶） |
