原标题: 教育部近日印发《义务教育课程方案》,将劳动课独立出来,并将炒菜做饭、种植花草、修理家电等列入课程标准,引发广泛关注 中小学“新版”劳动课该怎么上? 一、二年级学生要学会摘菜洗菜,三、四年级要学养鸡养鸭等,五、六年级要学会做两到三道家常菜,七至九年级要懂得拆装、清洁和维修简单的家电……. 最近,教育部印发的《义务教育课程方案》,将劳动课从综合实践活动课程中独立出来,并将上述内容列入了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中。 几名参加研学活动的学生在学习制作螺蛳粉。记者 巴方 摄 新版“劳动课”内容都有啥 5月5日公布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》明确:劳动课程内容共设置十个任务群,每个任务群由若干项目组成。其中,日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群;生产劳动包括农业生产、传统工艺制作、工业生产、新技术体验与应用四个任务群;服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。 这些任务,不同学段有不同的要求。比如日常生活劳动,一、二年级要会简单的清洁劳动,用笤帚扫地,擦桌椅等,会整理自己的衣物、文具等;五、六年级学生除了会制作2至3道家常菜外,还要了解家庭常用电器的使用方法;初中生要能设计一日三餐的食谱,独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜,体验简单的金工、木工,进行简单产品模型或原型的加工,常用家电及工具拆装及维修等等。 仔细看,这些标准不仅具体,而且要求不低,其出发点就是让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
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