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荆楚网（湖北日报网）讯（记者吕鉴蕾 通讯员刘鹏程、吴文珏）11月12日，湖北工程职业学院在新校区举办特殊的毕业典礼。 ——该校2019级上达政校行企班55名学生“顺利完成全部学业，通过全部科目考核，准许毕业”。这既是对校企双方前期联合培养的一个总结，也是双方未来再次合作的起点。
“政校行企班”解链上人才饥渴 “我很庆幸入职上达电子，也感谢公司与学校，圆我大学梦……” 当天的毕业典礼上，毕业生代表吕晓慧向大家分享了自己的学习历程，三年来，自己边工作边学习，通过工学结合，将理论知识融入到了实际工作中去，最终圆了打工人的大学梦。 截至目前，上达电子学院“政校行企”班共招录了200余名学生，除了当天顺利毕业的55名学生，还有100余名学生正在企业、校园、实践基地里进行生产学习。 这也是黄石职业教育创新PCB人才供给的一个缩影。近年来，黄石电子信息企业完成了从“无中生有”到“聚沙成塔”的蝶变，成为国内第三大PCB产业集聚区，?PCB产业年均增速达到50%以上，对专业人才需求量很大。 2019年，湖北工程职业学院与上达电子合作，联合申报湖北省教育厅“政校行企”招生试点项目，组建新型学徒班。学员为企业在职员工，同时注册为学校学生，白天上班、晚上上课，旺季生产、淡季学习，实行弹性学制，实现了招工即招生、入校即入企。 上达电子股份有限公司董事长李晓华表示，“政校行企”招生试点项目是公司与湖北工程职业学院深度校企合作、产教融合的示范，公司将在不断总结前期合作经验的基础上，持续推进项目取得更好的成效。 “不久的将来，还有更多的‘政校行企’联合培养的同学们将走进全市PCB产业链的主要电子信息企业，成为企业的技术、业务骨干和中坚力量。”黄石市政协副主席、鄂东职业教育集团党委书记、 湖北工程职业学院党委书记刘海平说。
产教融合为企业培养“中流砥柱” 对吕晓慧等毕业生而言，除了专业技能的提升，通过学校学习，自己也完成了学历的提升。 “公司与学校共同为我们铺设了一条阳光大道，使我们大步向前追逐梦想。”凭借努力，吕晓慧也从入职时的一名一线工人，迅速成长为极具竞争优势的车间主管。 政校行企班教师代表欧梦琪说，这三年，陪着大家一起上课，一同考试，一起参加校内外活动，一起度过作为一个大学生的整个旅程。通过校企合作、工学结合，实现公司选拔高素质人才与学生能力提升双赢。 “这种‘校企双制、工学一体’的办学模式，真正实现了招工即招生、入企即入校，企校双师联合培养，产教共建深度融合，为技术技能型人才培养探索出了一条可复制可推广的新路子。”刘海平总结道。 更重要的是，随着黄石PCB行业企业加速转型，对人才需求结构也正快速转变，其中管理和研发人才占15%，一线普工占50%，中间的技术技能人才占35%，并且中间的技术技能人才占比在不断扩大。 “技术技能人才是企业的中流砥柱和核心竞争力，需要企业和职业教育共同培养。”刘海平说，上达电子学院“政校行企”班是黄石职业教育发展史上具有里程碑意义的标志性事件，也预示着黄石职业教育产教融合发展进入了一个新的阶段。
“四链融合”职教为城市发展赋能 产业兴则职教兴，职教兴则产业旺。近年来，黄石工业经济逆势上扬，主要经济指标名列全省前茅。 产业转型发展对技术技能人才的需求前所未有，黄石企业每年的用工缺口都在3万以上。随着产业链“补链”“强链”建设深入，湖北工程职业学院也持续探索与产业链深度融合。 为精准服务全市产业行业，近年来，该校围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链，整合政校行企资源。通过“四链融合”，实现教育与产业的螺旋式牵引，支撑和引领产业与教育的双循环、双提升。 目前，学校与黄石4个城区政府以及60家本地头部企业合作，共建了12个产业学院、17个订单班，实现了招工即招生、入校即入企，被中央电视台新闻联播点赞报道。 据介绍，一直以来，鄂东职教集团、湖北工程职业学院始终以服务地方经济社会发展为己任，坚持立德树人、以职兴城，坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石，牢固树立跨界意识、开门办学意识、平台意识，实现了招生人数、录取分数、毕业生留黄就业率、年职业培训量和技术服务横向课题经费五个翻番。 “‘十四五’期间，上达电子学院将为黄石电子信息产业培养更多更优质的技能技术人才，助力黄石武汉都市圈核心城市和长江中游城市群区域性中心城市建设。”刘海平如是说。 |
