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近年来，云南省楚雄彝族自治州牟定县认真贯彻落实“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的要求，坚持正确办学方向，大胆改革创新，积极探索乡村人才培养模式，加快构建高素质农民队伍，壮大新型农业经营主体，高位推动乡村人才振兴。 统筹整合聚资源 县级领导每年对农村实用人才培养工作进行调研，县干教委把农村实用人才培训纳入年度培训规划，统筹整合组织、人社、党校、农业、经信等部门资源共同举办培训，建立齐抓共管、分工负责的办学机制，破解招生、教学管理、师资组织、学员作用发挥等难题。加强培训管理，坚持“一班一方案”，精准设置课程，注重实践技能操作、现场观摩和实效检验，切实提高培训质量。截至目前，全县共组织乡村振兴人才培训5期500人。 完善机制增活力 把县农机化学校并归农广校，将人财物资源进行整合，做优做强农广校，依托县农广校开办乡村振兴人才培训学校，将其打造成人才振兴的摇篮。创建“1+2+8”农村实用人才培训体系，着力打造以“点”为示范、以“线”为引领、以“面”为支撑的观摩学习精品示范区。将21名高级农艺师纳入师资库，每人种植一块不少于220平方米的实验田、实验地作为培训现场教学点，变“纸上教学”为“实战演练”。组织中高级农艺师以5-10人为一个教师团队，作为教员、教辅人员参与组织管理，以教促学，加强实践锻炼。 分类培训提质量 开办村“两委”成员学历提升培训班，100余人报名参加中专学历提升培训，把全县90名村（社区）书记、主任纳入高素质农民培训对象，组织到红河州进行为期1周的集中培训，育强乡村振兴“领头雁”。组织100名农村妇女参加高素质女农民培训班，逐步提升农村妇女综合素质，有效扮靓乡村振兴“半边天”。多形式、多层次组织开展农村劳动力转移、产业技术、职业技能鉴定等培训，增强农民群众的科技意识。开发农村实用人才管理系统软件，建立乡土人才信息库，完成了21473名农村实用人才入库工作，提高农村实用人才队伍管理的信息化、规范化、科学化水平。 创新举措强实效 开好“感恩教育第一课”，解决好学员在“感党恩、富脑袋、富口袋”三者之间认识缺位的现实问题。研究制定《牟定县高素质农民职称评定办法（试行）》，有序组织新农人参加职称评定，43人获得高级农民农艺师职称证、34人获得中级职称证、37人获得初级职称证。组建“新农人联盟”，为农企农商提供论坛、品牌、渠道、电商、规划、金融、培训等综合服务，助力新农人顺应新时代发展。探索支部建在联盟上的新路子，将功能型党组织建在联盟上，让党对新农人的领导更有力、服务更精准、更有针对性和实效性。 云南网通讯员习蕊 |
