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1月12日，由教育部教师工作司、浙江省教育厅指导，全国中小学幼儿园师德师风建设专家委员会、杭州市教育局和杭州市临安区人民政府主办的天目山·中国基层校长教师师德师风建设促进会在杭州市临安区召开。会议以“弘扬教育家精神，爱与责任为基点”为主题，来自17个省市区的300余名基层校长教师代表参会，深入探讨中国基层校长教师师德师风建设。 在大会报告环节，与会专家为推动基层校长教师师德师风建设作了精彩发言。其中，华东师范大学终身教授、博士生导师、原教育部中学校长培训中心主任陈玉琨作题为《爱与责任，师德之魂》的报告，他谈道，育人的真谛就是让师生懂得爱、珍惜爱，在师生互敬互爱中实现知识传递、智慧传承，乃至人格升华。全国中小学幼儿园师德师风建设专家委员会秘书长、教育部师德师风建设基地（北京师范大学）常务副主任、北京师范大学中华文化教育研究院院长王文静提出，师德师风建设应传承中华优秀师道精神，遵循师德涵养规律，立足当下教育教学实践，以中华优秀传统文化涵养师德，链接教师的生命成长，唤醒每一位教师源源不断的内在动力。 “一线的普通老师对学生有着朴素的爱。我们的爱需要饱满的情感，也需要智慧和理性，从大爱中传递出温暖，才能让我们的爱更好地点燃教师、照亮学生。”在教师代表报告环节，全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、浙江温州瓯海中学教师郑小侠的一番话，深深触动了现场的基层校长教师代表。 本次会议分别以“教师”“班主任”“校长”为主题设置了三个微论坛，让一线优秀校长教师以爱与责任为基点，结合日常工作学习生活，分享自己对“弘扬教育家精神”的理解和做法。 在“教师微论坛”中，坚持科技服务18年，帮助农民增收4.8亿元，荣获“浙江省突出贡献科技特派员”称号的浙江农林大学教授白岩认为，教育要以生为本、以德为先，作一道微光，点燃学生理想之火，照亮学生前进之路。在“校长微论坛”中，杭州市十三中教育集团总校长屈强谈道，在学生发展的个性化时代，在社会和家长对教育的多元需求时代，做一名“学生喜爱，家长放心”的教师其实很不容易。他说：“我希望我的孩子遇到怎样的老师，我就成为怎样的老师——我觉得这就是教师爱与责任最具体的体现。” 对于微论坛上基层校长教师的发言，全国著名特级教师、首批“首都基础教育名家”、北京第二实验小学副校长华应龙，全国优秀班主任、杭州市长河高级中学德育正高级教师杨春林，华东师范大学教授、教育部中学校长培训中心副主任田爱丽进行了点评。他们认为，这些一线优秀校长教师关于爱与责任的一线实践，就是对“教育家精神”最好的注解，就是师德师风最直接的表达和呈现。（光明网记者邱晓琴） |
