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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 许文秀 通讯员张莉萍）走进武汉市汉南区纱帽正街，古朴民居高低错落，时有菜农推着小车走街串巷吆喝。穿过这片市井烟火，拐弯进入街尾巷子，便与一片静谧“绿洲”相遇。 笼罩在郁郁葱葱的树荫里，武汉市汉南区纱帽山幼儿园大门安静低调。只是站在门口，便能感受不断扑面而来的植物清香，仿佛提前告诉人们，这里的教育故事，都与“绿色”紧密相连。 办园近六十载，“和谐绿色 幸福成长”的教育理念在这里沉淀，清廉的种子在这里扎根，与汉南这片水土紧密相依，形成特色鲜明的育人品牌。近日，该园园长陈莉接受记者采访，介绍如何用园所绿色“小拼图”助力教育绿洲“大版图”。
陈莉和孩子们一起。记者 林杉 摄 校园里长出一片“桃花源” 一粒种子从破土到走上人们餐桌，需要经历什么？纱幼孩子不仅听过，还亲历过。 纱帽山幼儿园充分挖掘汉南地域资源，利用本土物产玉米、莲蓬等，丰富游戏材料；利用树枝、土豆等开展设计房屋、石头拼画等户外艺术活动；利用石磨、木梯、斗车、簸箕等传统农具，创设富有“民俗本味”的户外游戏环境；组织玉米节、踩高跷、猜灯谜、打年货等民俗活动，打造生态的花园、游戏的乐园、特色的学园，“绿色和谐”的办园理念润物无声。
园所环境。记者 林杉 摄 今年4月，武汉市第四轮学前教育保教活动实验走进纱帽山幼儿园，孩子们通过“莲藕棒棒”户外联动游戏，挖藕、运藕、洗藕、做藕、品藕，感受和体验乡土文化魅力。活动受到市教科院学前教育专家高度评价。 “校园环境、活动尽可能地还原自然生态，一方面有助于孩子自然快乐成长，另一方面也让老师更加静心、沉浸。”在园长陈莉眼中，园所就像一座隐秘的桃花源，藏于闹市中，为师幼提供成长滋养。 把自然物产“浇灌”成课程 紫薇、棕榈树、红叶李、龙爪槐……纱帽山幼儿园户外活动场地1700平米，有近一半面积栽了树木，所有户外活动区都倚树而建。“镇园之宝”当属中心花园的四棵柿子树，每到秋季，满树柿子就像灯笼，点亮整个园所。
柿子采摘节的收获。记者 林杉 摄 陪伴孩子们走过二十多个年头，四棵柿子树从孩子们的“好玩伴”，演变成一年一度的“柿子采摘节”，到如今成为“秋收柿子红”特色园本课程。孩子们自主发现问题、调查讨论、实践探究，制作工具采摘柿子。长杆、高网、垫箱……当橙红的柿子握在手中，收获的喜悦溢于孩子言表。 四棵树“长成”一门课，离不开一代代纱幼教师的“浇灌”。“以前教师主导，帮孩子摘柿子。如今幼儿主导，自主思考，自主完成，教师只是辅助、激发。”陈莉介绍，绿色教育理念倡导以幼儿发展为本，还教育以本真，让教育回归自然。
陈莉和孩子们一起摘柿子。记者 林杉 摄 依托本土资源，纱帽山幼儿园还打造了“莲藕艺术节”“快乐年货节”“玉米美食节”等活动，让孩子们享绿色、悦生态、乐成长。在一日生活皆课程的理念指引下，滋养孩子身心，教会基本技能，养成良好生活卫生习惯，帮助孩子构建快乐生活。 “60后”“00后”都是顶梁柱 “纱帽山幼儿园拥有一群‘宝藏’老师。”扎根这片教育沃土31年，为全区培养了3位园长，陈莉一路见证园所成长。谈及园所发展和前进动力，她不止一次提到团队的力量。 作为一所老园，该园教师年龄横跨“60后”至“00后”，不同年龄层次的教师特点鲜明，“青蓝结对”相互促进。陈莉介绍，青年教师李莹有音乐特长，师父王影就携手徒弟在班级开展音乐系列活动，并推荐徒弟担任全园新年直播主持。今年，王影指导李莹撰写的《神笔马良来也》获游戏案例评比市级二等奖。
陈莉和教师们一起。记者 林杉 摄 “60后”“70后”教师干事创业的执着、奉献和专注就像一座座灯塔，为青年教师指引前路。入园5年，保育员刘华至今铭记师父朱文霞的口头禅：“带着思考去工作，随时寻求更快更有效的路径。”如今，这也成为刘华的工作座右铭。 在近60年的积淀中，纱帽山幼儿园形成了“传承、创新、实干、专业、奉献”的清廉园风，凝练了一支有凝聚力、战斗力和幸福力的团队，身体力行诠释着有温度的教育。如今富有个性的青年教师被团队深深滋养着、影响着……“我们是一支幸福的团队，有声有色地工作，有滋有味地生活！” |
