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带兵育人，善于接纳不同意见 ■第八十二集团军某旅某连班长 李德封 “带兵育人，要善于接纳不同意见。”近日，旅里组织“一线带兵人”集训，旅领导授课时说的这句话，给我启发很大，更让我对几个月前发生的一件事有了深刻认识—— 去年11月，旅里组织狙击手集训，我召集骨干集中研讨射击技巧，大家或多或少都提了建议，唯独成绩优异、思想活跃的“种子选手”刘自勇一言不发。 察觉到刘自勇的反常，事后我主动找他谈心。刘自勇把头扭向一边，没有正眼看我，甩出了一句话：“班长，你和骨干们说得都对，我照着做就是了。” 听得出来，刘自勇话里带着不满情绪，我不禁内心一颤。毕竟，在平时生活中，我对班里战友嘘寒问暖、关心有加，教学组训时更是尽职尽责，把经验做法全部传授给了他们，可为何收到的却是这般结果？ 经过多方了解，我才得知事情原委。在此之前，上级组织阶段性考评，刘自勇取得优异成绩。复盘总结时，他结合日常心得，提出几条创新训法。但考虑这些训法与自己教授的方法不太一样，我当即宣布：“刘自勇的想法很新颖，但缺少实践检验，大家还是要以原来的训练方法为准。”没想到，就是这一举动，挫伤了刘自勇的自尊心和工作积极性。 在我看来，自己作为一名入伍12年的侦察专业老兵，无论组织日常训练，还是参加上级比武竞赛，经验都比较丰富。把这些经验原原本本传授给年轻战士，也是为了他们好，怕他们走弯路。但是，身为班长骨干，我忽视了战士们的聪明才智，总觉得他们虽然脑子活、观念新，但经验不足，提出的意见建议价值不大，也就很少给予肯定和接纳。 “我应该多听听你的想法，不应该武断地否定……”一个周末，我约刘自勇散步，主动聊起了这件事。见我坦诚相待，刘自勇敞开了心扉：“班长，你的专业能力很强，可以说没有你的培养，我也不可能取得今天的成绩。但从全班长远发展来看，希望你能多听听大家的想法，兼听则明、偏信则暗嘛。”刘自勇告诉我，战友们深爱这个集体，一门心思想把我们班建好，经常讨论碰撞出不少“金点子”。但苦于我一贯拒绝的作风，也就不愿提、不敢提了。渐渐地，大家也不愿为集体着想了，滋生了惰性。等到班里组织讨论交流时，就说些无关紧要的“套话”应付了事。 刘自勇的一番话，让我陷入了深深的自责。其实，在我内心深处，坚持“以我为主”有时并非因为战士们提出的意见建议缺乏实践检验，更多的是为了维护自己的权威、班长的尊严，说到底就是放不下面子。 “班长就是普通一兵，况且，为了工作和完成任务，又有什么面子放不下呢？”我越想越惭愧，决心在以后工作中，虚心倾听大家的不同想法，对战士合理的意见建议及时采纳并提出表扬，对战士不成熟的想法说明原因、做好引导。 当天夜里，我仔细分析了刘自勇提出的创新训法，觉得十分可行。此后几天，我组织人员进行了论证，取得不错的效果，便开始应用到训练中。刘自勇深受鼓舞，工作训练恢复了往日的热情。备战狙击手集训期间，他铆足了劲加班加点练专注力、练稳定性、练精准度。 功夫不负有心人。最终，刘自勇从50余名狙击手中脱颖而出，获评“枪王”称号。那一天，作为代理排长，我当众宣读了这一喜讯，战友们一个劲地为他鼓掌祝贺。我也从这一激动人心的“名场面”里收获了一条启示：只有善于接纳不同意见，才能充分激发战士们的蓬勃动力。 （解放军报记者李琳、通讯员姚欣彤整理）
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